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Paulo Cosín Fernández

Paulo Cosín Fernández

Paulo Cosín Fernández

パウロ・コシン・フェルナンデス

パウロ・コシンは2005年より老舗出版社モラタの編集長を務め、2016年には同社を買収。出版業界における個人的かつ職業的な挑戦として、この由緒ある出版社の存続を保証するという強い使命感を持って取り組んでいます。

著作活動においては、『Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes(読書はなぜ必要なのか。若者とティーンエイジャーの読書を奨励する)』(モラタ、2022年)、『La emoción de leer. Leer las emociones(読書の情熱―感情を読む)』(モラタ、2023年)、『Artilectura. El arte de la lectura para la transformación socialアーティレクチュラ―社会変革のための読書術』(モラタ、2025年)を執筆。さらにポッドキャスト「LEER TE DA MÁS(読書はあなたを豊かにする)」では35本以上のエピソードを制作し、30カ国以上のリスナーのうち15%以上を若年層が占めるなど、国際的な影響力を持っています。

スペインとラテンアメリカ各地では、文学祭、書籍見本市、教育機関などで、若者や成人向けの読書推進に関する講演活動を精力的に行っています。また、スペイン出版社組合連盟とマドリード出版社協会(副会長を務める)の理事を兼任するなど、出版業界のリーダーとしても活躍。ヘルマン・サンチェス・ルイペレス基金が運営する書籍業界の教育機関PARIXでは講師も務めるなど、次世代の出版人育成にも力を注いでいます。

読書はなぜ必要なのか? 私たちは何に励まされ、駆り立てられ、行動させられ、揺さぶられて、どんな本でもいいから一冊開くのだろうか?まるで私たちを待っていたかのように語りかけてくる一冊を? 読書は人間特有の能力であり、私たちを娯楽や現実逃避、知識や考察へと導く、ひとつの財産であり美徳である。しかし何よりも、喜びや博識を超えて、私たちの存在理由を見出す対話へと私たちを開放するものである。 ガート・ビースタが言うように、「教育とは、この世の中で成長した主体として存在したいという意欲を他者に引き起こすこと」であるならば、私たちは若者たちが社会で自分の役割を見つけられるよう、この素晴らしいツールを伝えるという大きな挑戦と責任を負っている。また、教育に(どのレベルであれ)関わる大人として、私たちは読書のための社会協定を達成する義務がある。 この本では、考察はもちろんのこと、若者たちが簡単に取り組める多様な方法を通じて読書への関心を呼び起こすための提案や参考文献を見つけることができるだろう。芸術は私たちに幅広い表現の可能性を提供してくれる。 教育者ロリス・マラグッツィの言葉を借りれば、「子どもには100の言語があり、私たちはそのうち99を奪っている」。私たちはそれらを返還しなければならない。 彼らに「なぜ読むのか」を示そう!

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Paulo Cosín Fernández著『Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes』の表紙
社会科学

読書はなぜ必要なのか。若者とティーンエイジャーの読書を奨励する

Para qué leer. Fomentar la lectura en jóvenes y adolescentes

パウロ・コシン・フェルナンデス

Paulo Cosín Fernández
Ediciones Morata, S.L.